人才培養目標
借助産教融合、協同育人,堅持以可持續發展爲核心的教育理念,分層培養、因材施教,面向本科院校培養雲財務管理會計師,構建校企合作協同育人的人才培養新機制。
在繼承傳統財會人才培養的基礎上,面向現代企業的業務財務和共享(衆包)財務服務組織,培養將會計學相關理論與雲財務下共享服務、智能財務等新模式新技術融合的財務核算、財務管理、財務分析與決策支持等服務能力的複合應用型、管理創新型人才。
人才培養理念
基于可持續發展教育理念,施行全人教育模式,重點培養學生理性思維、敏感職業判斷、創新思辨能力;培養具有創新精神和國際化視野的複合型高素質人才;重點強實踐實用,做硬性人才的培養;並在雲財務會計師培養過程中融入創新創業教育,實現專創融合。
專業共建合作框架
在專業建設合作過程中,在行業企業的人才需求、分級模型、專業標准等基礎上,校企雙方共同確認人才培養目標,圍繞目標構建校企雙主體協同育人專業建設方案。
緊密圍繞學生發展和職業教育開展課程改革、實訓實踐條件建設和教學團隊培養。引進第三方機構對教學、課程及人才培養質量進行評價;由新道面向學生提供實習服務、認證服務、就業推薦服務。
專業共建特色

分層培養

實施分層分階段分流分類成才的人才培養模式,面向現代企業的業務財務和共享(衆包)財務服務組織,培養將會計學相關理論與雲財務下共享服務、智能財務等新模式新技術融合的財務核算、財務管理、財務分析與決策支持等服務能力的複合應用型、管理創新型人才。

“雲財務、管理會計”新課程

基于企業用人需求和能力標准、國家職業資格框架標准及行執委發布的專業教學標准,在保留原有核心課程的基礎上結合大類招生,增加行業會計和創新創業通識教育課程,實現會計專業與創新創業的融合。重點加大基于雲財務和共享模式的學習,新增雲財務及管理會計方向兩個課程模塊。

課崗賽證融通

針對雲財務專業建設培養目標,結合行業用人需求和崗位能力要求,爲聯合培養的學生提供《全國信息化工程師項目(簡稱NCIE)管理信息化人才測評證書》、《管理會計師(簡稱MAT)認證》考前輔導、在線學習、模擬考試及認證考試服務,達到“課崗證賽”融通。

專業共建智慧學習中心
校企共建雲財務智慧學習中心,依托新道雲平台,創新新技術的教學場景和方法,基于建構主義優化教學環境,建設理實一體化教室和校內仿真實習基地。
專業共建專屬服務
在整個專業合作過程中,新道爲院校提供從資源到技術、教育到産業的多維服務,包括:育人規劃、教師服務、學生服務和院校服務。
示範案例

武漢東湖學院

2015年,武漢東湖學院與新道基于開放共享、優勢互補、權責分明、合作共贏的原則共建“新道財經學院“,以財務管理專業爲試點,從人才培養方案修訂、實訓環境建設、教學團隊建設、社會服務建設幾大方面展開全面合作,共同招生,共同培養,推進就業,借力校企平台打造以專業爲特色的區域級示範院校。

全國客服熱線
400-6600-599

聯系我們 | 法律聲明

北京總部地址:北京市海澱區北清路68號用友軟件園 三亞總部地址:海南省三亞市崖城鎮創意産業園內

新道科技公衆號

新道雲服務號

友情鏈接: 用友集團 新道雲

Copyright © 2018 新道科技股份有限公司 瓊ICP備11002248號-3 增值電信業務經營許可證:瓊B2-20160097

獲取方案

申請試用

請填寫您的基本信息,我們將很快安排人員聯系您

*

* 性別

*

*

*

*

*

*


申請成功

確定

申請失敗

確定

申請試用

請填寫您的基本信息,我們將很快安排人員聯系您

*

*

*

*

*


申請成功

確定

申請失敗

確定